高考日语的几个建议
来源：济南新东方日语培训学校 时间：2024/1/24 17:03:01
高考日语的几个建议
一、打好日语课程学习基础
从高二开始学习日语,其实时间刚刚好。但是、相对于从高一就开始日语班级的个别学生来讲,从高二开始学习日语,打基础的时间相对来讲时间会比较少一点点,因此:
①五十音图必须好好记单词必须认真背,且每天背诵的单词量必须比较大,至少40个以上。
②初中语法是基础,必须稳中求快。高中语法大都可以通过做题掌握,这时可以求快,先把课程进行完以后再进行多轮复习,多轮复习尤其重要。
③日语阅读:入门先着重课文翻译;有基础后每天训练2~3篇日语阅读。
④日语作文:从入门以后就从简单的日语翻译开始,起初先着重课文,等到有--定水平以后再写多题材作文;背作文模版。
二、舒缓压力,保持良好的日语学习心态
高二开始学习日语,相对于高一-开始学习的学生,压励会大--点,例如:短时间内记背日语单词、日语语法,刷历年日语真题。这些都会让抗压能力弱的学生,失去学习兴趣,甚至崩溃,因此,放宽心,有节奏地学习进度是非常重要的。可以多跟老师沟通交流哦!
五十音图图表-基础发音介绍
1、清音:日本语学生在发清音的过程中声带不能,清音振动都没有周期阶段性
2、日本语的浊音:日本语学生发声的时候声带颤动的是浊音,又称之”带音”;声带不震动的是清音,又称作“不带音”。
3、日语的半浊音:半浊音不过一行,即:(求切尔心康。”半浊音”是5个日本人的习惯表达方式,事实上这一-行假名的辅音其实是清音。日本语学生必须具体辨识!
4、日本语的拗音:很多考生辨不清何为拗音,拗音指的是「以」段假名(包含浊音、半浊音)(除(外和复元音「划」、
「中」、「J拼起来的音节，-共三十六个。
5、日文的罗马音:罗马音通常作为日语韩国语的发音标注,类似英文中的国际音标对英语的词语的读音解答，与汉语拼音字母些许区别。
6.日本语的读音口形技巧:日语倘若分类别的话,应当叫小嘴型前舌音居多,日本国人说话沟通口张的不是很大,但是声音速度特别快,没有一二三四声的改变,都能够按平声去读,都没有卷舌音、爆破音什么的。
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